9 Ahli Falsafah Yunani Yang Membentuk Dunia

9 ahli falsafah Yunani kuno

Patung marmar Epicurus, c. Abad ke-2 Masihi, melalui Muzium Seni Metropolitan; dengan Diogenes, oleh Jean-Leon Gerome, 1860, melalui Muzium Seni Walters





Idea asas yang ditetapkan oleh pemikir hebat seperti Socrates, Plato, dan Aristotle masih mempengaruhi pemahaman kita tentang dunia hari ini. Ulama yang cemerlang ini mula menggunakan akal dan logik untuk mencuba dan merungkai cara kerja kosmos. Mereka juga menerokai selok-belok akhlak manusia. Tetapi siapakah ahli falsafah Yunani kuno ini? Dan apakah idea utama mereka?

Daripada presocratics seperti Thales of Miletus hingga ke Plato dan Aristotle, kami akan membincangkan pemikir terkenal yang membimbing falsafah dan sains selama beribu-ribu tahun. Kami juga akan meneroka tiga sekolah utama falsafah Helenistik dan pengasas yang mentadbir falsafah selepas Alexander the Great. Berikut adalah sembilan ahli falsafah Yunani paling terkenal yang membentuk dunia selama berabad-abad.



1. Thales Of Miletus – Ahli Falsafah Yunani Pertama

thales engraving blanchard greek philosophers

Thales dari Miletus , oleh Auguste Blanchard , Abad ke-19, melalui Koleksi Wellcome

Semasa Abad ke-7 SM, falsafah lebih banyak membincangkan sains semula jadi daripada persoalan moral. Salah seorang ahli falsafah Yunani pertama yang menumpukan pada pemikiran saintifik ialah Thales dari Miletus . Thales dilahirkan sekitar 624 SM di bandar Miletus di Asia Kecil dan merupakan sebahagian daripada gelombang baru pemikir yang cuba menentukan bagaimana kosmos dibina. Ini adalah cabang falsafah metafizik. Thales adalah seorang Monist, yang bermaksud bahawa dia menganggap satu elemen sebagai blok bangunan utama kosmos.



Thales mencapai hipotesis ini dengan mempertimbangkan apa yang diperlukan oleh blok bangunan kosmologi. Dia memutuskan bahawa ia harus mampu berubah dan bergerak. Ia mesti penting untuk kehidupan dan ia mestilah sesuatu yang setiap bahagian alam semesta boleh dibuat daripadanya. Dalam pemerhatiannya, Thales memutuskan bahawa air boleh memenuhi semua kriteria ini.

Adakah anda menikmati artikel ini?

Daftar ke Surat Berita Mingguan Percuma kamiSertai!Memuatkan...Sertai!Memuatkan...

Sila semak peti masuk anda untuk mengaktifkan langganan anda

Terima kasih!

Thales adalah salah seorang pemikir pertama yang mula mempertimbangkan penjelasan tentang dunia semula jadi yang tidak bergantung kepada Tuhan. Bentuk awal penaakulan rasional ini menjadikan Thales sebagai salah seorang ahli falsafah Yunani yang paling berpengaruh. Dia mengasaskan Sekolah Milesian, dan penggantinya akhirnya mengajar murid seperti Pythagoras.

2. Pythagoras – Bapa Matematik

pythagoras mengukir ahli falsafah greek

Pythagoras , berdasarkan Raphael's The School of Athens, oleh Domenico Cunego , c. Abad ke-18, melalui KulturPool

Pythagoras adalah sebahagian daripada gelombang seterusnya ahli falsafah Yunani prasokratik dan dia dianggap telah dilahirkan di pulau Samos pada 570 SM. Pythagoras percaya matematik menawarkan cara yang harmoni dan rasional untuk menerangkan cara kerja kosmos.



Beliau membuat hipotesis bahawa segala-galanya di alam semesta dikawal oleh prinsip matematik dan menganggap disiplin sebagai model asas untuk falsafah. Dia menemui hubungan yang kompleks antara nombor dalam bentuk perkadaran dan nisbah, garis pemikiran yang diperkukuh oleh pemerhatiannya terhadap bunyi dan harmonik.

Pythagoras mempelajari geometri dan membuat beberapa penemuan menakjubkan yang akhirnya akan mempengaruhi seni bina dan matematik selama beribu-ribu tahun. Beliau adalah salah seorang ahli falsafah Yunani purba pertama yang menggunakan penaakulan deduktif untuk membuat kesimpulannya, yang merupakan perubahan monumental dalam cara pemikir membentuk teori.



Kaedah Pythagoras mempengaruhi ahli falsafah Yunani kemudian seperti Plato, dan Pythagoras mengasaskan akademinya sendiri di Itali. Ini mengambil bentuk komune tetapi mungkin dilihat sebagai pemujaan, kerana Pythagoras mengenakan peraturan ketat tentang diet dan tingkah laku. Orang Pythagorean melampirkan kepentingan rohani kepada nombor, dan Pythagoras mungkin menganggap wahyu falsafahnya sebagai pandangan ilahi.

3. Protagoras – Ahli Falsafah Yunani Relativis

democritus protagoras ahli falsafah Yunani kuno

Democritus dan Protagoras , oleh Salvator Rosa , 1664, melalui Muzium Warisan



Salah seorang ahli falsafah Yunani pertama yang mengalihkan tumpuan daripada dunia semula jadi kepada isu manusia ialah Protagoras . Dilahirkan pada 490 SM, tahun Darius the Great gagal menakluki Greece, Protagoras menjadi penasihat undang-undang semasa zaman emas Athens. Dia juga menjadi penasihat kepada Pericles .

Pengalaman Protagoras sebagai seorang peguam mengajarnya prinsip asas; setiap hujah mempunyai dua pihak, dan kedua-duanya mungkin mempunyai kesahihan yang sama. Ini memperkenalkan idea subjektiviti kepada konsep kepercayaan. Bagi Protagoras, watak orang yang memegang kepercayaanlah yang menentukan nilainya. Untuk menggambarkan ini, beliau mencipta frasa manusia adalah ukuran segala sesuatu.



Kerana dia percaya bahawa segala-galanya adalah relatif bergantung pada sudut pandangan individu anda, Protagoras menganggap bahawa kebenaran mutlak tidak dapat dicapai. Ini kerana apa yang seseorang mungkin anggap sebagai benar, yang lain akan percaya sebagai palsu. Protagoras juga percaya dikotomi ini terdapat dalam persoalan baik dan jahat.

Ini adalah prinsip pengasas Relativisme dan ia mungkin kali pertama ahli falsafah Yunani kuno telah meneliti isu-isu yang berkaitan dengan tingkah laku dan moral manusia.

4. Socrates – Bapa Pemikiran Barat

kematian socrates ahli falsafah greek purba

Kematian Socrates , oleh Jacques Louis David , 1787, melalui Muzium Seni Metropolitan

Socrates adalah salah seorang ahli falsafah Yunani yang paling terkenal dalam sejarah, dan kehausannya untuk pengetahuan mengubah haluan falsafah selama-lamanya. Socrates dilahirkan pada 469 SM dan dia berkhidmat dalam Perang Peloponnesia. Socrates percaya bahawa pengetahuan adalah kebaikan utama dan bahawa mengejar pengetahuan adalah penting untuk menjalani kehidupan yang baik dan berbudi. Socrates berhujah bahawa kebaikan dan kejahatan adalah mutlak dan hanya melalui mengejar pengetahuan kita boleh mempelajari perbezaannya. Bagi Socrates, kejahilan adalah kejahatan utama.

Socrates mengembangkan Kaedah Socratic , yang melibatkan mengambil idea asas seseorang dan mengajukan beberapa soalan untuk mendedahkan sebarang percanggahan atau kelemahan. Socrates berharap untuk mengkaji konsep sehari-hari yang dianggap remeh oleh orang ramai supaya dia dapat memperoleh pandangan yang berharga.

Peperiksaan induktif ini tidak selalu berjalan lancar, dan Socrates dituduh merosakkan belia Athens. Semasa perbicaraannya, Socrates menerima tuduhan bersalah daripada menerima kejahilan. Dia mengisytiharkan itu kehidupan yang tidak diteliti tidak bernilai hidup sebelum minum racun hemlock.

idea Socrates bertahan kerana muridnya, Plato, menjadikan Socrates sebagai watak utama dalam dialognya. Melalui tulisan-tulisan ini, Kaedah Socratic bertahan untuk menjadi prinsip teras penaakulan saintifik selama berabad-abad.

5. Plato – Ahli Falsafah Yunani Kuno Paling Terkenal

ahli falsafah greek ukiran plato

Hidangan , berdasarkan Raphael's The School of Athens, oleh Joseph Alois Drda , c. 1805, melalui Royal Collection Trust

Bersama Socrates, Plato adalah tokoh pengasas pemikiran Barat. Dilahirkan pada 427 SM, Plato adalah seorang penulis yang prolifik. Melalui buku seperti Republik dan juga Simposium dan penubuhan Akademinya, Idea Plato bertahan untuk mempengaruhi generasi pemikir.

Plato berteori bahawa Dunia Idea yang transenden mengandungi yang sempurna Borang setiap objek di Bumi. Apabila kita melihat jadual dalam dunia fizikal kita, ia adalah salinan Borang jadual yang tidak sempurna. Untuk menggambarkan ini, Plato menggunakan Alegori Gua.

Sekumpulan manusia dipenjarakan dalam sebuah gua. Di belakang mereka menyalakan api yang melemparkan objek berbayang ke dinding di hadapan mereka sambil menyembunyikan Bentuk sebenar objek itu sendiri. Ilusi ini mewakili pancaindera manusia kita yang boleh keliru, tetapi Plato percaya bahawa pengetahuan kita tentang Bentuk Sempurna juga adalah semula jadi kepada kita. Hanya melalui akal kita dapat membuka kunci pengetahuan yang benar ini.

Plato percaya bahawa perbezaan antara Bentuk Ideal dan salinan kami yang tidak sempurna juga digunakan pada konsep seperti Kebaikan dan Keadilan. Plato mencadangkan bahawa menggunakan alasan untuk mendedahkan Bentuk Kebaikan yang sempurna, bukannya salinan kita yang tidak sempurna, adalah tujuan akhir falsafah.

6. Aristotle – Ahli Falsafah Yunani Yang Mengajar Alexander

ahli falsafah greek ukiran aristotle

Aristotle , berdasarkan Raphael's The School of Athens, oleh Giuseppe Bortignoni , c. 1790-1863, melalui Muzium British

Pada usia 17 tahun, Aristotle belajar di bawah Plato di Akademi. Selepas tidak bersetuju dengan beberapa idea Plato, Aristotle meninggalkan sekolahnya sendiri, Lyceum. Dia juga mengajar Alexander the Great dan merupakan salah seorang ahli falsafah Yunani purba pertama yang mempunyai idea beliau diterjemahkan ke dalam bahasa Arab.

Seperti Plato, Aristotle ingin memikirkan bagaimana kita memperoleh pengetahuan. Walau bagaimanapun, Aristotle menolak teori Plato tentang Bentuk dan memihak kepada pendekatan yang lebih empirikal. Aristotle percaya kita memperoleh pengetahuan daripada bukti yang kita perhatikan di dunia di sekeliling kita.

Aristotle berteori bahawa apabila kita memerhatikan seekor anjing, kita mengambil perhatian tentang ciri-ciri biasa yang dimilikinya dengan anjing lain. Beliau juga membangunkan satu bentuk logik yang dipanggil silogisme untuk menganalisis dua atau lebih idea untuk menghasilkan kesimpulan. Dia melihat ini sebagai hasil keupayaan semula jadi manusia untuk menggunakan akal yang memisahkan kita daripada haiwan lain.

Aristotle juga mengambil berat tentang tujuan sesuatu dan bagaimana kita boleh menjalani kehidupan yang baik. Dia berhujah bahawa apabila kita mengenali ciri-ciri positif kita, kita harus menggunakannya untuk mengejar kebaikan dan mencapai potensi kita. Menurut Aristotle, ini akan membawa kita kebahagiaan dan membentuk kehidupan yang baik.

7. Epicurus – Pencari Ketenangan

epicurus payudara ahli falsafah greek

Patung marmar Epicurus , c. Abad ke-2 Masihi, melalui Muzium Seni Metropolitan

Selepas kematian Alexander the Great, tumpuan falsafah beralih daripada epistemologi dan metafizik dan sebaliknya memberi tumpuan kepada etika peribadi. Sekolah falsafah muncul di seluruh Dunia Hellenistik. Salah satunya ialah The Garden, yang diasaskan oleh ahli falsafah Yunani Epicurus .

Epicurus melihat keseronokan sebagai contoh utama kebaikan, manakala kesakitan adalah contoh utama kejahatan. Konsep seperti keadilan dan kebajikan datang dari keseronokan. Epicurus percaya bahawa kita harus fokus untuk memaksimumkan keseronokan dalam kehidupan kita sambil mengelakkan kesakitan. Matlamat utama adalah untuk mencapai ketenangan, atau apa yang dipanggil Epicurus ataraxia.

Penentang Epicurus mengecamnya sebagai pencari keseronokan hedonistik dan tidak bermoral. Sebaliknya, Epicurus menganggap persahabatan sebagai bentuk keseronokan tertinggi. Pengikut Epicurus bukan sahaja pelajar, tetapi juga rakan, berkongsi kehidupan sederhana dengan keseronokan yang mudah lestari. Dari segi etika, Epicurus percaya bahawa untuk menjalani kehidupan yang menyenangkan, seseorang itu perlu menjadi terhormat, adil, dan bijak.

Epicurus melihat ketakutan kematian sebagai penentangan utama kepada kehidupan yang menyeronokkan dan ketenangan. Dia berhujah bahawa kita tidak perlu takut mati kerana tidak ada kesakitan yang terlibat sama ada pada tahap sedar atau fizikal. Kita tidak lagi wujud.

8. Diogenes – Si Sinis

diogenes gerome melukis ahli falsafah greek

Diogenes , oleh Jean-Leon Gerome , 1860, melalui Muzium Seni Walters

Salah seorang ahli falsafah Yunani kuno yang paling ekstrem ialah Diogenes, pengasas sekolah sinis . Dipengaruhi oleh Socrates, Diogenes mengejar kehidupan yang mulia. Walau bagaimanapun, kaedahnya jauh berbeza daripada ahli falsafah lain.

Diogenes percaya bahawa dengan menolak harta benda dan melakukan kehidupan yang zuhud dalam kemiskinan, seseorang boleh bebas daripada jangkaan sosial dan politik. Dia menganjurkan menjalani kehidupan yang diperintah semata-mata oleh dorongan semula jadi tanpa konvensyen sosial yang ketat. Bagi Diogenes, dia mempunyai yang paling banyak yang paling berpuas hati dengan yang paling sedikit.

Sering diejek oleh ahli falsafah Yunani purba yang lain, golongan Cynic mendapat nama mereka daripada perkataan Yunani akan berkongsi yang diterjemahkan sebagai seperti anjing. Dalam banyak cara, ini adalah benar. Diogenes berhujah bahawa kita harus hidup mengikut keadaan haiwan semulajadi kita dan membenarkan diri kita ditadbir oleh irama alam semula jadi.

Tetapi kerana bebas daripada konvensyen dan jangkaan sosial, Diogenes tidak peduli apa yang orang lain fikirkan tentang falsafahnya. Terkenal, Alexander the Great mencari Diogenes dan bertanya jika ada apa-apa yang boleh dia lakukan untuknya. Sinik itu hanya memandang ke arah penakluk muda itu dan meminta agar dia berhenti menghalang cahaya mataharinya.

9. Zeno Of Citium – Pertama Daripada Ahli Falsafah Yunani Stoik

zeno ukiran ghigi ahli falsafah greek

Zeno dari Citium , berdasarkan Raphael's The School of Athens, oleh Pietro Ghigi , c. Abad ke-19, melalui Royal Collection Trust

Salah satu aliran pemikiran yang paling meluas yang diasaskan oleh ahli falsafah Yunani kuno ialah Stoicisme. Falsafah praktikal ini mula dibangunkan oleh Zeno dari Citium . Zeno belajar di bawah Diogenes the Cynic tetapi mengambil isu dengan beberapa idea mentornya yang lebih ekstrem. Jadi, dia menyerang sendiri.

Pegangan utama Stoicisme menerima apa yang bukan di bawah kawalan anda. Zeno percaya bahawa dengan menerima apa yang tidak ada dalam kuasa kita, kita boleh menumpukan perhatian kita kepada apa yang kita kuasai. Dia percaya pada Logos ilahi atau penggubal undang-undang yang mengetuai undang-undang semula jadi. Manusia, Zeno berpendapat, telah diberi kehendak bebas.

Dengan menggunakan kehendak bebas kita untuk menerima apa yang tidak dapat kita kawal, Zeno percaya bahawa kita boleh berusaha ke arah memupuk kehidupan mengikut alam semula jadi. Ini merujuk kepada hidup selaras dengan alam semula jadi dan menerima sifat semula jadi manusia kita. Dalam kedua-dua keadaan, kita harus menerima kedua-dua aspek kehidupan yang baik dan buruk.

Stoicisme dikembangkan lagi oleh ahli falsafah Yunani seperti Chrysippus tetapi benar-benar mula berkembang semasa zaman Rom. Maharaja ahli falsafah yang terkenal, Marcus Aurelius, adalah seorang pelajar Stoicisme bersama-sama dengan penulis seperti Epictetus dan Seneca.